Resumen de la reunión

PRESENTACIÓN DE PROFESORES

—  1ºA: Pilar y Carolina, 1ºB y C: Tamara y Tania

—  David (Música), Azucena (Religión),—  Myriam (E.F.) y Laura (Art)

CO-TUTORÍA

Es una tutoría compartida la existir prácticamente la misma carga horaria en español que en inglés. Los alumnos cambian de aula (una de inglés y otra para español).

—           Tutorías con las familias:             - Jueves de 14 a 15 h.

-Notificación en la agenda

-Con ambas tutoras cuando sea necesario

-Pueden solicitarla

HORARIO

—  ASIGNATURAS: Este año tenemos 6 sesiones de 45 min, 4 antes del recreo (12:00h) y dos después. Semanalmente tendrán 8 de lengua, 6 de mate, 4 de inglés, 4 de Science, 2 de religión/valores, 2 de E.F. y 1 de música.

—  CRITERIOS DE CALIFICACIÓN comunes en toda la Primaria de este centro. En cada área, se evaluarán diferentes bloques de contenido. La actitud será otro bloque más.

—  DESAYUNO: El desayuno en casa en fundamental, más ahora que el recreo es más tarde. Para el recreo, evitar traer tuppers e intentaremos seguir en lo posible el menú del desayuno saludable:

-    Lunes: lácteos

-    Martes: cereales

-    Miércoles: fruta

-    Jueves: bocadillo

-    Viernes: libre

Para la invitación de cumpleaños avisar con días de antelación a la tutora y traer desayunos individuales que el cumpleañero pueda repartir.

—  RECREOS: En octubre se comienza con la distribución de zonas del patio y material para cada zona por lo que no es necesario traer juguetes. Aquello que se trae será siempre para el recreo, bajo su responsabilidad y nunca se saca en clase.

AGENDA

Siempre va y viene junto con la carpeta (forrarla).  No deben traerla mochila. Se debe mirar cada día.  Nos sirve de vía comunicación con familias. Traer abierta por la hoja que  tiene algún comunicad y recordar al niño que debe mostrárnosla a primera hora.  Siempre firmar las notas.

ENTRADAS Y SALIDAS

—  ENTRADAS: Puntualidad. Los alumnos que lleguen a partir de las 9´10, no entrarán al aula hasta la siguiente hora.

      Los padres pueden acompañar al niño hasta la fila y salen de la zona de entrada, no entrarán al edificio y en ningún caso los acompañarán hasta el aula. No se traen cosas olvidadas en casa.

—  SALIDAS: les acompañaremos durante alguna semana más. Después saldrán solos bajo nuestra supervisión. Si no pueden venir a buscarles hay que avisar en la agenda y al niño/a. Recordar la importancia de volver al centro (clase o secretaría) si no está mamá o papá. Nunca quedarse con vecinos o amigos.

—  Faltas de asistencia: comunicárnoslo con antelación en la agenda o la justificación con posterioridad.

DEBERES

—  Lectura y cálculo mental a diario.

—  Más adelante mandaremos algunos días deberes, normalmente fichas. Los deberes los pueden realizar solos pues se explicarán en clase. Podéis ayudarles a organizarse antes de comenzar y comprobar que están hechos.

—  Se corrigen en clase colectivamente por lo que es importante no corregírselos porque desconectan (se repasan contenidos).

—  Buscarles un lugar de trabajo tranquilo y sin ruido, una zona que no sea de paso, a la misma hora (crear rutina), para irles introduciendo un hábito de estudio. 

HÁBITOS

—  Acostumbrarles a hacer pis antes de venir al cole.

—  Traer botellita de agua con pitorro para evitar grandes derrames.

—  Ropa marcada y cintas en abrigos.

—  Controlar horas de sueño y la alimentación.

—  Limitar el tiempo dedicado a televisión, Tablet o videoconsolas y vigilar la programación de TV

COOPERATIVA

—  30 euros

—  Se mantienen los mismos encargados de años anteriores y la cuenta no cambia.

—  

—  En el resguardo no olvidéis poner el nombre del niño y el curso y dárselo al niño para que nos lo entregue.

SALIDAS Y ACTIVIDADES DE CENTRO

Para este trimestres están programadas las siguientes actividades:

—  Halloween (celebración en clases de inglés)

—  Castañada

—  Festival de Navidad

—  Octubre: Taller de consumo responsable (colegio)

—  Noviembre: Botánico

—  Diciembre: Teatro en inglés