Natural Science Unit 2

Después de identificar las funciones del cuerpo humano y los principales órganos que forman parte de los diferentes sistemas (digestivo, respiratorio, circulatorio...) seguiremos trabajando el cuerpo humano pero esta vez estudiaremos más a fondo el sistema locomotor (huesos y músculos).

HALLOWEEN!

¡Mañana celebramos Halloween! Tienen que venir disfrazados de casa y no necesitaremos la carpeta pero sí tienen que traer el desayuno del recreo.

Pasaremos por el túnel del terror, participaremos en un taller de pintacaras, realizaremos cuentacuentos, hechizos y juegos tenebrosos.

REGISTRO DE CONDUCTA

Hemos iniciado un nuevo control de registro de conducta diario. Como ya sabéis cada día los niños dibujaran una carita y la colorearan según su comportamiento de clase. 
Necesitamos que firméis la agenda a diario. Si está verde fenomenal, si no es así preguntarles a qué se debe y qué es lo que tienen que mejorar.

Unidad 2 - Lengua y matemáticas

En estos días estamos trabajando la unidad 2 de lengua y de matemáticas. 
Los objetivos de estas unidades son:

 LENGUA

1. Reconocer y clasificar nombres propios y comunes. 
2. Reconocer el uso de las mayúsculas al comienzo de la oración y después de un punto. 
3. Conocer y utilizar los signos de interrogación y exclamación correctamente. 
4. Aprender a dar información a los demás cuando nos la solicitan. 
5. Disfrutar con la lectura de distintos textos literarios como las poesías

MATEMÁTICAS

 1. Comparar y ordenar números naturales hasta el 99. 
 2. Redondear números naturales a la decena. 
 3. Representar números en la recta numérica. 
 4. Realizar sumas con llevadas. 
 5. Comparar cantidades. 
 6. Aprender a distinguir tipos de líneas. 

MUJER GIGANTE (Parque Europa)

Aunque el tiempo no nos acompaño mucho pudimos disfrutar de una salida fantástica. 
Pudimos recorrer varios países y visitar algunos de los monumentos europeos en un sólo día...

Después realizamos un viaje alucinante dentro del cuerpo humano. Pudimos tocar el corazón latiendo, sentir los estornudos y los movimientos del estómago, ver cómo nacía el bebe de la mujer gigante...

REUNIÓN DE MÚSICA Y ARTÍSTICA

Hola familias,

somos los profesores David y Luis. 

Queremos ponernos en contacto porque después de la reunión general de padres del pasado 30 de septiembre, algunos de ustedes nos transmitieron su deseo  de conocer más sobre las asignaturas de música y artística.

Por nuestra parte les agradecemos el interés mostrado hacia nuestras asignaturas.

El jueves 8 de Octubre a las 14:10, Luis (profesor de artística) y yo (profesor de música) estaremos encantados de recibir a aquellos padres y madres que deseen saber más sobre ambas asignaturas. 

Les esperamos en el aula de música, donde les explicaremos qué trabajamos, cómo lo hacemos y cómo evaluamos los objetivos propuestos y los contenidos trabajados.

Un saludo y ¡buen comienzo de curso!

Luis y David

Unidad 1 - Lengua y matemáticas

Al igual que el año pasado iremos publicando los objetivos principales que vamos a trabajar en cada unidad. Los que os dejamos a continuación son los de la unidad 1.

MATEMÁTICAS

1.        Reconocer una decena.           

2.        Formar y utilizar números naturales de dos cifras.

3.        Componer y descomponer números de dos cifras.

4.        Sumar números naturales de dos cifras sin llevadas en vertical y en horizontal.

5.        Identificar los términos de la suma y de la resta.

6.        Restar sin llevadas números de dos cifras en vertical y en horizontal.

7.        Comparar medidas de longitud en la vida cotidiana. Utilizar el palmo y el paso como medidas de longitud.

8.        Identificar distintas orientaciones espaciales (encima, debajo, delante, detrás, izquierda, derecha, arriba, abajo, entre).

9.     Identificar qué enunciados son problemas y aplicar la suma y la resta para resolver problemas en situaciones reales.

LENGUA

1.     Reconocer los elementos que forman las palabras: letras y sílabas.

3.     Conocer las letras del abecedario.

4.     Utilizar el alfabeto para ordenar palabras.

5.     Reconocer las sílabas de las palabras, separándolas con guiones al final de la línea.

6.     Desarrollar su capacidad comunicativa dando y recibiendo pequeñas instrucciones.

7.     Disfrutar con la lectura de distintos textos literarios como poesías, trabalenguas y refranes.